スピーキングのアクティビティー :: Kids' Activity

タイトル年齢レベル目的所要時間人数概要
Grid Game低学年〜高学年入門期〜中級生徒の発音のチェック 単語の復習5分〜10分クラス全体(個人またはペア、人数が多ければチームに分ける)生徒は自分でカードを2枚選び、発音する
Guessing Game低学年〜高学年入門期〜中級生徒の発音を聞く 考える力(消去法)を育てる2, 3分クラス全体単語を言う 他の生徒の発言を聞いてそれをもとにして推測する
連絡網ゲーム低学年〜高学年入門期〜上級単語の復習 正しく情報を伝える 分からないときは聞き直す、はっきりしないときは確認するという習慣をつける5分クラス全体(8人以上)情報を次々に伝えていく
Chain中・高学年入門期〜上級生徒の記憶力を育てる 生徒の発音を聞く10分クラス全体(4人〜8人)単語を記憶し、発音する
Matching Gameクラス全体を2チームに分ける(人数が多ければ3、4チームに分ける)入門期〜中級生徒の記億力、注意力を育てる 生徒の発音を聞く10分中・高学年単語を発音する
早だしゲーム中・高学年入門期〜中級単語の復習 生徒の発音のチェック1〜3分クラス全体先生の言ったカードを素早く見つけ出し、発音する
スピーキングビンゴゲーム低学年〜高学年入門期〜中級生徒の発音を聞く10分クラス全体ビンゴゲームをしながら単語を発音する
さいころゲーム低学年〜高学年入門期〜中級単語、文型の復習2〜5分1グループ2〜4人さいころを振って、出た目の数だけカードをとり英語で言う
Clapping Game低学年〜高学年入門期、初級生徒の発音のチェック 生徒の注意力を育てる3〜10分クラス全体(4人〜15人)リズムにあわせて大きな声で自分のカードと友達のカードを発音する
Find Your Family中学年〜高学年入門期・初級クラスをいくつかのグループに分ける  Do you have a ...? Are you a ...?の定着5〜10分クラス全体(8人以上)自分が持っているのと同じ絵カードを持っている子どもたちを探す
Toss Game低学年、中学年入門期、初級単語の復習2〜5分1チーム2〜4人絵カードめがけて輪投げやお手玉を投げ、のった絵カードを発音する
すごろく年齢低学年〜高学年入門期〜上級生徒の発音のチェック5〜10分全体(3人から5人 5人以上はチームに分ける)すごろくをしながら英単語を発音する
紙コップゲーム中学年〜高学年入門期色の名前を発音する 身体を動かす5分クラス全体 (4〜8人 多いときはグループに分ける)紙コップをトスする
なかまはずれ探し低学年〜高学年初級、中級リスニングの力と注意力を育てる たくさんの単語の復習5分クラス全体単語を聞いて、なかまはずれのものを言う
Memory Game低学年〜高学年入門期、初級メモリースパンを大きくする 単語の復習5分クラス全体(人数が多けれぱペアにするか、チームに分ける)裏に返されたカードが何かを記憶を頼りに言う
Everyday高学年中級・上級三単現のSを使った文を練習する20分クラス全体クラスの友達の日常生活について表現する
会話リレー低学年初級・中級質問とその答えを練習する2〜5分クラス全体(チームに分ける)質問と答えをリレーしていく
Describe the Picture高学年上級既習の文章の復習5〜10分クラス全体(人数が多ければ、ペアかグループに分ける)絵を見て英語で表現する
Twin Dice低学年〜高学年初級〜上級過去の授業の総復習20分クラス全体(2人〜8人 それ以上の場合は2人で1組)絵カード、単語カードを見て英語で言う 質問に答える
Do you like …?高学年初級・中級(Do you like...? が導入済みのクラス)Do you like...? Yes, I do./No, I don't. の定着5〜10分クラス全体クラスのメンバーに英語で質問する、答える
Hamburger Game低学年〜高学年入門期〜上級過去の授業の総復習15分クラス全体(2人〜20人 人数が多いときはチームに分ける)絵カード、単語カードを見て英語で言う 質問に答える
点数カードゲーム低学年〜高学年入門期〜中級生徒の発音のチェック5〜10分クラス全体生徒は自分でカードを選びそれを発音する
Do you have …?低学年〜高学年初級・中級単語の復習 Yes, I do./ No, I don't.の定着 Do you have...? という文を何回も聞かせる3分クラス全体絵カードを選び、先生の持っているカードと何枚同じかを競う